• Общешкольное родительское собрание на базе ГБОУ СОШ пос. Светлодольск

    22 марта 2016 года педагог-психолог ГБУ ЦПМССП «Бирюза» м.р. Сергиевский проводила общешкольное родительское собрание на тему «Разговор с экраном». Родители рассказали, какие потрясающие, замечательные и талантливые у них дети. Педагог-психолог предложила увлекательное путешествие в сказкотерапию. Сказкотерапия – один из методов консультирования, коррекции, развития и реабилитации, обладающий уникальной спецификой, по другому, можно сказать — это лечение сказками. Родители рассмотрели сказкотерапию как воспитательную систему, сделали дерево чудес. Обсудили влияние телевизора и компьютера на детей, пришли к выводу, что важно приобщать детей к общечеловеческим ценностям и качественно общаться. Педагог-психолог  Л.И.Воронина

    [Читать далее...]
  • Мастерская по атр – терапии

    17 марта 2016 года в ГБОУ СОШ с. Воротнее с педагогами прошла мастерская «Правополушарное рисование». Глядя на картины великих художников, мы все восхищаемся: «Ах, какой талант!» и где-то в глубине души сожалеем, что не обладаем подобным даром, а так хотелось бы… хоть чуть-чуть! Согласно идее правополушарного рисования – рисовать могут все! Как это возможно? Давайте разберемся. Человеческий мозг состоит из двух полушарий – правого и левого. Левое полушарие – аналитическое, оно отвечает за нашу речь, способность к чтению и письму, с помощью него мы запоминаем даты и числа, математические символы. Правое полушарие обрабатывает информацию как бы целиком, в образах, оно

    [Читать далее...]
  • Школа дошкольника на базе ГБОУ СОШ №1 п.г.т.Суходол

    10 марта 2016 года педагоги-психологи ГБУ ЦПМССП «Бирюза» м.р. Сергиевский проводили тренинги для родителей, будущих первоклассников по теме «Психологическая готовность к школе». Родители подобрали качества, какими должны быть они, учитель и успешный первоклассник. Педагоги-психологи предложили портрет первоклассника с точки зрения психологии. Сравнив, получившиеся образы, родители пришли к выводу, что необходимо в комплексе развивать интеллектуальную, личностною, мотивационную сферы будущего первоклассника. Вот такой макет успешного ученика, получился в одном из классов у родителей. Педагог-психолог Л.И.Воронина

    [Читать далее...]