• Как повысить самооценку у ребенка

    Проблема возникновения и развития самооценки является одной из центральных проблем становления личности ребенка. Самооценка – это необходимый компонент развития самосознания, т.е. осознание человеком самого себя, своих физических сил, умственных способностей, поступков, мотивов и целей своего поведения, своего отношения к окружающим, к другим людям и самому себе.   Хвалить ребенка «вдоль и поперёк» далеко не выход из ситуации заниженной самооценки.Иногда наоборот: родители так боятся вырастить хулиганов и зазнаек, что воспитывают зажатых и неуверенных в себе людей. Поскольку Вы читаете данную публикацию,  думаем, что для Вас важна самооценка ребенка.Ведь нормальная самооценка позволяет справляться с трудностями гораздо легче, помогает отстаивать свои границы в

    [Читать далее...]
  • Консультативная помощь родителям

          Московский государственный психолого-педагогический университет в рамках реализации «Современная школа» национального проекта «Образования» оказывает бесплатную консультативную помощь родителям по широкому сектору вопросов, в том числе по вопросам обучения в ВУЗе лиц с инвалидностью.       Получить консультацию можно по телефону бесплатной горячей линии 8-800-707-49-29 или направить письменное обращение на электронную почту rumts.mgppu7@gmail.com Подробно в письме 1578-ту

    [Читать далее...]
  • Время бросить курить

    Ежегодно третий четверг ноября признано считать днем отказа от курения. В 2021 году этот день приходится на 18 ноября.  В связи с чем, начиная с 18.11.2021г. ГБУ ЦППМСП «Бирюза» м.р. Сергиевский проводит декаду мероприятий, направленных на привлечение внимания к проблеме табакокурения. Мероприятия декады включают в себя классные часы с обучающимися (в рамках плановой деятельности центра), демонстрацию фильмов на интернет — ресурсах центра, подготовленных общественными организациями и первым федеральным каналом (https://youtu.be/qiSNZVd8EnQ — ссылка на фильм о вреде курения) Приглашаем всех желающих принять участие в декаде. В частности, приглашаем 18.11.2021 года к просмотру фильма  «Секреты манипуляции. Табак», автор общественная организация «Общее дело», 

    [Читать далее...]
  • Информационные материалы антикоррупционной направленности, отражающие меры ответственности за коррупционные правонарушения

    1.Ответственность юридических лиц Общие нормы Общие нормы, устанавливающие ответственность юридических лиц за коррупционные правонарушения, закреплены в статье 14 Федерального закона  «О противодействии коррупции». В соответствии с данной статьей, если от имени или в интересах юридического лица осуществляются организация, подготовка и совершение коррупционных правонарушений или правонарушений, создающие условия для совершения коррупционных правонарушений, к юридическому лицу могут быть применены меры ответственности в соответствии с законодательством Российской Федерации. При этом применение мер ответственности за коррупционное правонарушение к юридическому лицу не освобождает от ответственности за данное коррупционное правонарушение виновное физическое лицо. Привлечение к уголовной или иной ответственности за коррупционное правонарушение физического лица не освобождает

    [Читать далее...]
  • Федеральный проект «Современная школа»

    В рамках реализации мероприятий по указанию услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а так же гражданам, желающих принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей. ФГБУ «Центр защиты  прав и интересов детей » подготовил и разместил на информационных ресурсах психодиагноститеческие методики для самоисследования родителей по вопросам развития, образования и воспитания детей. В настоящее время доступны к прохождению следующие методики:  1) методика «Взаимодействие родитель-ребенок» (автор – И.М. Марковская), которая направлена на изучение возможных особенностей взаимодействия родителей и детей. Результаты прохождения методики дают возможность родителям узнать уровень их требовательности, строгости, автономности, предоставляемой ребенку, а также

    [Читать далее...]
  • Акция «Ранняя помощь»

    10 августа 2021 года на базе ГКУ СО «Сергиевский РЦД и ПОВ» проводилась межведомственная акция «Ранняя помощь». В ходе акции специалистами ГБУ ЦППМСП «Бирюза» м.р. Сергиевский были проведены индивидуальные консультации для родителей детей от 0 до 4 лет. Учитель-дефектолог Чернова Н.Н. и учитель-логопед Земскова Н.А. ответили на интересующие родителей вопросы развития, воспитания, обучения и реабилитации детей. Всего было проконсультировано 9 родителей в возрасте от 22 до 43 лет девятерых детей в возрасте от года до пяти. Проблемы, которые волновали родителей, были самые разнообразные: психоречевое развитие детей, проблемы в поведении ребенка, адаптация в детском саду, детско-родительские отношения и другие.      Родители

    [Читать далее...]
  • Мониторинг качества услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи

    ССЫЛКА НА ФОРМУ

    [Читать далее...]
  • Помни!!!! О важности вакцинации от COVID-19

    [Читать далее...]
  • «Мир без конфликтов»

    Подростковый возраст часто сопровождается конфликтами и конфликтными ситуациями, что не всегда зависит от высокого уровня конфликтогенности ребенка. Поэтому ему просто необходимо быть социально компетентным, чтобы успешнее реализовать себя в дальнейшей жизни и деятельности. Учащимся ГБОУ СОШ «ОЦ» пос. Серноводск представилась возможность поучаствовать в тренинге «Мир без конфликтов» и  получить опыт конструктивного решения конфликтных ситуаций. Задачи перед ребятами стояли не простые: в течение трёх занятий ребята проходили самотестирование и оценили собственное поведение в конфликтной ситуации (Жёсткий стиль, демократичный стиль, компромиссный стиль, мягкий стиль или  уходящий). Получили представление о выраженности у себя тенденции к проявлению  соответствующих форм поведения в конфликтных ситуациях: стилях

    [Читать далее...]
  • «Шпаргалка» для мудрых родителей: ИГРА – ДЕЛО СЕРЬЕЗНОЕ.

        В первые годы жизни у ребенка происходит стремительное неврологическое развитие. Различные исследования показали, что в этот период именно игра помогает малышу укрепить и развить его нервную систему. Ребенок должен максимальное количество времени проводить в игре для овладения своим телом и пробуждения собственных чувств, для развития его мозга и умственных способностей, для ощущения счастья и гармонии, для выражения его привязанности и эмоций, а кроме того, для установления взаимоотношений с другими детьми и взрослыми. В игре — продолжительной, спокойной и творческой – ребенок растет и развивается разносторонне. С помощью игры дети познают и постигают мир, в котором они живут. Они

    [Читать далее...]