В центре «Бирюза» в группе кратковременного пребывания, прошел конкурс рисунков, посвященный празднику Дню Космонавтики. Маленькие исследователи не только рисовали космос, но и придумывали новые планеты и созвездия. Может в будущем кто-нибудь из них откроет новую планету или даст название своей звезде, а пока они растут, открывая и  познавая мир. Результаты конкурса будут  объявлены позже.

Аутизм: что это такое, причины развития, признаки. Что такое аутизм? Аутизмом называют расстройство психического и психологического развития, при котором наблюдается выраженный дефицит эмоциональных проявлений и сферы общения. В переводе слово «аутизм» обозначает – ушедший в себя человек, или человек внутри себя. Страдающий подобный заболеванием человек никогда не проявляет свои эмоции, жесты и речевое обращение к окружающим, а его действиях зачастую отсутствует социальный смысл. Многих родителей волнует вопрос, как понять, что у ребенка аутизм и в каком возрасте это заболевание проявляется впервые? Чаще всего такой диагноз ставят детям в возрасте от 3 до 5 лет и называют его РДА (ранний детский

           Радостный праздник, посвящённый международному женскому дню        « 8  Марта » состоялся в центре «Бирюза».  В этот весенний солнечный   день   дети сказали мамам, бабушкам, тётям самые ласковые и тёплые слова, подарили зажигательный танец, коллаж из нарисованных портретов любимых мамочек и зонтики, которые смастерили своими руками. В завершении праздника родители поблагодари педагогов Карташову О.В., Александрову В.В., Мурасину Н.А., Мальцеву Л.А. за проделанную работу, прекрасную предпраздничную атмосферу и устроили   сладкое чаепитие для детей. Автор статьи: Александрова В.В.                                      04.03.2020г.                                             

Необычно начался  2020 год  для специалистов ДОУ  Сергиевского района в рамках районного методического объединения учителей-логопедов, дефектологов, психологов.  Посетив открытые занятия в ГБОУ СОШ №1 п.г.т. Суходол СП-детский сад «Алёнушка»,  мы ещё раз убедились, что слаженная работа педагогов по развитию речевых компонентов у детей с ОВЗ помогает лучше и быстрее преодолеть  трудности освоения речи.  А также мы увидели, что в детском саду ведётся тесное сотрудничество с родителями воспитанников. С ними проводятся разноплановые мероприятия по предупреждению и снятию психологического дискомфорта, представление раздаточного материала (Wed-навигатор), которые содержат аннотации на полезные ссылки образовательных интернет – ресурсов, дни открытых дверей, мастер-классы, семейные гостиные, тематические выставки,